清华附中倡议“心育”。注重育人，更重育心，致力于唤醒学生内驱力，引导学生走上自我开展之路，以最对自己最合适的方法生长。

  在科技快速的提高的新年代，“心”教育唤醒“新”教育。“新育”表现附中人变革探究的勇气，以强师推进强教，以强教助力强国的任务担任。

  “心语”是附中人用情怀书写的职责宣言，也是用思维催生的举动之回响。它承载着芳华的驿动和生命的生长，寄托着家国的愿望和注重国际的目光。

  3月27日，清华附中2025年班主任基本功展示活动满意落下帷幕。6个学部的11名青年教师和班主任，环绕阶梯育人的正人文明方针，生动展示自己的育人故事，引发共识。

  本次活动特别约请班主任杂志社社长、主编，北京教育科学研讨院班主任研讨中心主任、中国教育学会班主任专业委员会副理事长、秘书长赵福江教师担任辅导专家，活动资助方北京基金小镇公益基金会吴磊先生一行莅临现场辅导。清华附中校长方妍、党委书记曹海翔带领党政班子整体成员及校园300余名教师现场观摩，清华附中各集团校和帮扶校上千名教师同步线上参会，同享教育才智。

  陈昱嘉教师共享协助学生走出学习困境、重建数学学习决心的故事，传递“咱们是一伙的”理念，让学生在温暖的师生关系中重燃学习热心。周维纬教师则聚集学生节准备中产生的小小抵触，针对学生呈现的自我认知困惑，根据埃里克森的心思社会继续健康开展理论，协助学生走出苍茫、清晰自我。

  靳姝菲教师秉持“诚以润心，文以化人”的理念，永葆初心陪同学生。她通过以文相交发现学生心里的“裂缝”，再以诚润心去弥合，为学生供给了情感支撑和学业辅导。张梦甜教师遵循“诚己诚物，物成己成”的理念，通过共享班级办理中的故事，以有底线托住学生生命生长的踉跄、以有回应倾听生命拔节的动静、以有留白尊重生命未完的走向，培养班级诚信风气。

  王明珺教师以“规则为尺量生长，仁心作霖润新芽”为主题，培养学生的自律意识和职责感，一起以仁慈之心关心学生，见证了学生在规则与关爱的两层滋补下茁壮生长，展示了刚柔并济的教育才智。吴雪婧教师叙述了 “破茧成光，育见星斗” 的故事，着重接收与了解、唤醒与满足在教育中的重要性。她巧用才智活跃引导学生在波折中寻勇气、追愿望。

  作为2024年新入职的教师，宋子玥教师将育人贯穿于教育之中，她通过读书共享作业和 “依诗寻人” 等活动，与学生完成心灵共振，让学生感受到被“读懂”的温暖，培养学生的感知才能和共情才能，诠释了教育的实质是心灵的共识。邢艳茹教师以“第14号当铺”掌柜的身份，通过模仿人生的卡牌游戏，引导学生考虑人生波折与挑选，培养学日子跃面临日子的情绪，在游戏中浸透教育含义，让学生在体会中生长。

  胡海洋教师共享了在“对话”中接触教育含义的育人故事，他强师要成为学生的倾听者、陪同者和引领者，促进学生与经典对话，与家国相连，提高学生的情感认知和家国观念。许姗姗教师以“生命是一万次的春和景明”为宗旨打开叙述，论述了对“C-L-A-S-S”育人生态圈的考虑，并以“背影”为意向，叙述自己引导学生“在成为栋梁之前，首要成为你自己”的育人故事。

  贾昊旸教师聚集对“弘毅正人”的了解，引导学生悦纳自我，担负起对自我、他人和团体的职责，为学生的生长指明方向，鼓舞学生成为有担任的年代新人。

  赵福江主任对附中教师给予高度评价，他从专业视角阐释了叙述“育人故事”的必要性与重要性。他指出，育人故事并非单纯叙事，更是传递教育思维、育人才智、洞悉班主任专业开展的重要载体。班主任差异于任课教师的中心素质，如班级办理、促进学生生长、协同育人等素质，可以终究靠育人故事表现得酣畅淋漓。最终，他着重并非仅有成功的故事才有育人之效，他鼓舞我们要勇于叙述不成功的故事，在琐碎中显示才智，在普通中成果巨大。

  通过专家评委与群众评委的归纳评比，白雪峰副校长宣读获奖名单。方妍校长、曹海翔书记、赵福江主任、吴磊先生分别为11位教师颁布证书及奖品。

  方妍校长盛赞整体参赛教师的精神风貌，以为本次班主任基本功展示，显示了附中教师的格式与情怀，表现出班主任部队强壮的战斗力。她着重，清华附中要当好公民教育新演示，办妥强国教育新样板，班主任职责重大。育人真实的基本功是“爱”，酷爱是衔接“抱负”与“举动”的桥梁，唯有酷爱，方能到达“知行合一”。她勉励教师们首重仁慈，涵养情怀，结壮举动，以正人涵养提高自我，以圣人风仪鼓舞自我，紧记立德树人任务，做强国之路上的追光者与筑梦人。

  方妍校长总结讲线名青年教师与在岗班主任参与班主任基本功学部展示，通过剧烈比赛，共推选出11位教师参与本次全校展示。此次活动，既是附中人育人才智的会集展示，更是校园对阶梯式育人方针的深度考虑。初中学部以“知行正人”“诚信正人”“智勇正人”为培养方针，注重学生个人品质的完善，高中学部以“博雅正人”“家国正人”“弘毅正人”为培养方针，偏重引导学生承当社会职责，各学段青年教师和班主任的故事表现了清华附中育人方针的逐渐深化与拓宽。

  以强师推进强教，以强教助力强国。在附中百十载汹涌澎湃的开展前史中，很多班主任晨昏相伴的守候、春风夏雨的叮嘱、静待花开的耐性，默默耕耘，刻画一代代学子耸立的脊柱与丰盈的魂灵。在本次班主任基本功展示中，教师们所展示的教育思维与才智，“已是”也必将“始终是”教师们的育人常态，这是走过110年斗争征途的附中关于育人梦的倾吐，更是附中人再续百年光辉的航向。